課程名稱 |
社會學丙上 Introductory Sociology (c)(1) |
開課學期 |
101-1 |
授課對象 |
法律學院 司法組 |
授課教師 |
林鶴玲 |
課號 |
Soc1008 |
課程識別碼 |
305 101C1 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期五7,8(14:20~16:20) |
上課地點 |
社101 |
備註 |
限法律學院學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:100人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1011Sociology |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
課程簡介:
我們個人的喜怒哀樂,與這個社會有什麼關連嗎?為什麼有些人一輩子的積蓄也買不起一間公寓,但是一幢幢上億台幣的豪宅不斷在興建中呢?為什麼瘦身中心與吃到飽的餐廳都人滿為患呢?為什麼百貨公司年輕貌美的女店員嫁給了已中年的公司董事長,大家說都羨慕的說她麻雀變鳳凰,對娶了總統千金的年輕醫師卻諷刺地說他「省了20年的奮鬥」?為什麼以前大家叫她們「外籍新娘」,現在卻改稱她們「新移民女性」?為什麼當青少年花大量時間在線上和朋友聊天、互動、玩遊戲的時候,社會上卻普遍存在「沈迷電腦使人孤僻離群」的印象呢?為什麼麥當勞、星巴克和好萊塢電影在我們生活中的角色越來越重要,電視上的國際新聞卻越來越少?為什麼越來越重視個人獨特性的時代,流行樂壇最紅的卻是成員人數越來越多的「天團」?社會學引領我們瞭解這些不同層面的社會生活;社會學對於我們身處的這個世界,以及我們與世界的關連,提出了探索的方法。
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課程目標 |
這是一門針對大學部學生所設計的社會學入門課,這門課不打算系統性地介紹社會學的理論與領域,而是針對社會學家關切的一些根本問題(例如,社會如何可能?人們為何不平等?個人與其身處的組織、社會、世界的關係如何?)從個人經驗出發來觀察、瞭解我們所身處的當代社會以及個人的處境。
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課程要求 |
課程要求:
(1) 交作業與請假等事宜,請直接以email與本課助教聯繫(請假請依照「國立台灣大學學生請假辦法」辦理,否則視同無故曠課);與課程主題、進度、研究方向等有關之問題,請在約談時間內到我或助教的研究室討論。如果約談時間你無法分身,你可以email與我們另約時間面談。
(2) 為鼓勵同學培養從認真聽講中歸納整理重點、做筆記的習慣與能力,課堂投影片將不提供給同學。
(3) 上課時請勿使用手機;筆電/平板電腦之使用僅限於課程筆記。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週五 14:00~15:00 |
指定閱讀 |
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參考書目 |
(3) :
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
準時出席並參與課堂討論 |
35% |
修課同學應自動按照各週進度閱讀指定教材。準時上課出席是參與的必要條件,加入課堂討論、提出意見與問題等也都是很重要的參與方式。課堂討論的評分包括:課堂出席、參與討論情況、觀影心得寫作等形式。 |
2. |
期中考 |
35% |
考試涵蓋範圍為指定閱讀與授課內容 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/14 |
導言:介紹本課 |
第2週 |
9/21 |
社會學是什麼? |
第3週 |
9/28 |
文化、價值、規範 |
第4週 |
10/05 |
社會化 |
第5週 |
10/12 |
社會化:性別 |
第6週 |
10/19 |
群體與界線 |
第7週 |
10/26 |
社會互動 |
第8週 |
11/02 |
偏差行為與社會控制 |
第9週 |
11/09 |
(期中考) |
第10週 |
11/16 |
不平等:階級 |
第11週 |
11/23 |
不平等:性別 |
第12週 |
11/30 |
不平等:國家發展 |
第13週 |
12/07 |
不平等:全球化 |
第14週 |
12/14 |
經濟與工作 |
第15週 |
12/21 |
社會組織 |
第16週 |
12/28 |
教育制度 |
第17週 |
1/04 |
小結:資本主義體系 |